长期以来，企业发展的经验说明，企业核心竞争力之一就是企业文化。在整个创建企业，稳定企业，经营企业的过程中，企业文化理念所发挥的作用愈加关键。高校是一个比较特殊的人才培养组织，其管理机构的运作也都需要结合相关与企业对接的管理理论。特别是相对于一些高校进行专业文化课程的实施中，企业文化的相关方面的建设思维定势就值得对口专业的学校去借鉴。首先，企业文化管理为商务英语专业文化建设管理提供新思路。目前，商务英语专业在人才教育方面，都着重强调根据学生的实际情况为基础，将逐步培养具有商务理论型人才这种总体任务放在首位，通过在社会实践之后获得一定的经济效益为体现，例如将办学规模扩大化，加强商务英语实训的基础设施建设，进一步提升办学质量水平，然后根据企业管理理论来管理，进一步实现为全方位商务英语专业多元化人才的培养创作条件。这一举措也是学校跟学生一次比较成功的合作。其次，利用企业文化所固有的优势来引导商务英语专业文化建设。企业文化核心是企业的价值观、道德规范、行为准则、企业产品等。这些影响着商务英语专业学生的协作、创新和进取等个人价值观，只有两者有交集的时候才能起到一定作用。商务英语专业和企业建设的基本目的是类似的。商务英语专业是为了给社会培养出综合素质高的人才，企业是为了社会提供质量较高的产品，二者本质是都“创造”出过关的、优良的产品。其次，二者的外界的竞争环境相似。在市场经济的状况下，众多企业之间，不同高校的商务英语专业都有着非常激烈的竞争，竞争的结果是：适应的人生存，不适应的人被淘汰。同时，不管是在企业之间的竞争，还是学校专业之间的竞争，都要求在竞争中脱颖而出，有自己的特点[1]。最后，二者内部管理对象一致。企业和商务英语专业的管理对象都是人。这就需要，不管是企业的管理者，还是专业的管理者都是需要以人为本，对人的价值非常重视，以及完全动员他们的热情，创造让他们活跃的文化氛围。

一、企业文化的概述

通常来说，企业文化是指在企业创建和经营过程中慢慢构成的可以被企业员工接受和肯定的企业行为规范、企业价值观念等形式的企业综合文化，它是企业的关键组成部分，特别是那些刚创立的企业，尽管有相应的制度、设备、组织，但是优秀的企业文化较少。虽然企业文化要很长时间才能建立的，但是，它会强化企业的向心力。企业文化的时代的特性有差异。企业文化是企业发展的核心，有时代的特征特性。同时这也说明，一个企业文化受到时代的限制和时间影响。企业文化在不同的时间反映不同的特性，员工通过企业文化可以规划自己的职业发展，企业文化属于一种无形资产。在当今社会，随着知识经济的发展，企业文化具备技术革新、人道主义与竞争合作的特点。在新时代的企业文化时代，反映了时代的新功能。它促进企业的发展，加强企业的竞争力，促进区域的发展，以及国家经济的发展。

二、大学商务英语专业与企业文化的对接的关系

大学商务英语专业主要是培养理解商务英语专业的内涵，理解商务英语专业知识，能达到商务英语专业要求的人才，这些人才展现了带有商务英语专业特色的团体意识和精神氛围。但是企业文化理念主要体现了一个企业在运行过程中的主要观念，再根据这个所引起的组织行为，企业文化大致的内容包括处事模式、员工应该持有的文化理念，应该持有的信念，以及员工的三观。从这里可以知道，两者的融合有一定困难[2]。

同时，很多企业在招收商务专业人才时，会以团队精神为中心，注重积极进取和组织纪律的精神。所以很多的商务英语专业毕业生不适应企业经营环境。在工作中心情郁闷，工作混乱，最后多次跳槽换工作，常常改变工作的结果是非常好的工作的经验和商务操作都积累不下来。这些问题的根本原因，不是专业知识的不足，工作技能的不熟练，而是不适应企业的商业环境，没有意识到他们在企业的定位，和他人的交流不顺畅。因此，商务英语专业为了更好地让学生适应以后的工作，必须要做好和企业的交流工作。

三、本科院校商务英语专业与企业文化对接存在的问题

目前，本科院校商务英语专业与企文化对接方面存在以下问题：学生学习缺乏实践无法与企业文化对接，以及文化对接缺乏全员参与等。

文章来源：《企业文化》 网址: http://www.qywhzz.cn/qikandaodu/2021/0211/1534.html